Навигация с клавиатурой
Если у вас отсутствует возможность навигации с помощью мыши, вы можете перемещаться на странице, используя клавиатуру.
Каким способом члены семьи и близкие могут лучше поддержать человека с афазией?
Одним из возможных последствий инсульта является афазия, или расстройство речи, при этом нарушении ухудшаются способности человека говорить, читать, писать и/или нормально воспринимать речь других людей.
Хотя восстановлением речи занимаются логопеды, важную роль играют также домашняя среда человека и поддержка членов семьи и близких.
Обеспечьте тишину — выключите телевизор и радио, найдите возможность побыть вдвоем, чтобы речь других не отвлекала внимание. На время общения обеспечьте возможность установить зрительную связь, говорите четко и просто, используя самую обычную лексику.
Главное — запаситесь временем, при спешке способность человека с афазией понимать вас и быть понятным для вас сильно снижается!
Как правило, афазии не сопутствует снижение слуха.Лучше попробуйте повторить свою мысль или вопрос, немного переформулировав, поддерживайте жестами, указанием, соответствующими картинками или написанием слов.
Когда человек не может выразить словами свои мысли и чувства, то он очень раним.
Уважайте своего собеседника и избегайте детской манеры общения! Разговаривайте с ним о вещах, к которым, как вам известно, у него есть интерес.
Если человек с афазией ошибается в выражении, использует неверные слова или формы, то не критикуйте его и не смейтесь над этим.
Большинство простых речевых упражнений не требуют экспертных знаний, нужно всего лишь немного терпения и силы воли.
Например, близкие могут предложить человеку с афазией возможность поупражняться в повторении слов. Начните с более простых слов и постепенно переходите к более длинным, сложным словам и предложениям.
Вместе со словами можно указывать на определенные слова.
Например, сидя за столом можно указать на тарелку и четко повторить это слово, пока человек с афазией не будет способен повторить его. При этом предварительно стоит убедиться, что человек достаточно отдохнул для занятий и сам согласенвыполнять речевые упражнения.
Если человек будет выполнять упражнения уставшим или против воли, всё может окончиться упадком мотивации или фрустрацией. Разные речевые упражнения можно найти на веб-странице www.koneravi.ee.По возможности попросите у логопеда подходящие упражнения для занятий дома.
Одним из важных видов помощи после афазии является нахождение в речевой среде, в т. н. речевом треугольнике, в котором помимо больного афазией в круге собеседников находятся еще два человека.
Поговорите на темы, которые могут заинтересовать больного афазией и вызвать в нем желание беседовать. Даже если человек еще не способен разговаривать сам, нахождение в такой среде благотворно сказывается на стимулировании мозговых центров речи.
В том случае, если вам важно что-то узнать у своего собеседника с афазией, однако его лексика практически нулевая или очень ограниченна, то постарайтесь сформулировать вопросы таким образом, чтобы можно было ответить ДА или НЕТ.
Например, в ситуации, когда видно, что человек с афазией хочет что-то сказать, однако не находит для этого правильных слов, у него можно спросить: «Ты хочешь нам что-то сказать?». Если человек кивает или отвечает утвердительно, то можно начать задавать вопросы да/нет, пока вы не найдете правильную тему и подходящий ответ.
Если у человека есть трудности с выговариванием слов «да» или «нет», то дополнительно можно использовать написанные на бумаге четко и крупными буквами слова «ДА» и «НЕТ» или символы «+» и «-», указывая на которые человек с афазией может выразить свои точки зрения.
Все же стоит учитывать, что иногда человек даже с помощью кивания/мотания головы или указания на символы не может правильно выразить свое действительное желание. Если вы не поняли ответ, то не притворяйтесь, что поняли, а выразите надежду, что в дальнейшем вы постараетесь найти лучшую возможность для взаимопонимания.
Точных правил для выздоровления от афазии нет, поэтому людям с расстройством речи и их близким нужно научиться справляться с изменившимся распорядком жизни.
Важно, чтобы человек с афазией не чувствовал себя из-за расстройства речи одиноким или бесполезным, и хотя бы частично сохранялись его обычный ритм жизни и позиция в семье — будь это поход в магазин, готовка, садоводство, поход в гости к друзьям, прием гостей или что-то другое.
Даже если в последствии афазии некоторые действия могут занять больше времени, чем обычно, человеку нужно позволить сохранить максимальную самостоятельность — хотя это и требует от близких определенного терпения и самодисциплины.